科学探索区是幼儿进行_的区域，能满足幼儿好奇心和探索欲望，培养幼儿思维能力和操作能力，具有_性，_性，_性等特点。
举一反三
- 实验操作类科学教育活动的核心目标是激发幼儿科学好奇心和培养幼儿的科学探究能力。（ ）
- 区是让幼儿通过自身的感知和操作,探索周围世界的奥秘,发展幼儿的好奇心,启发幼儿的求知欲和对科学的兴趣
- 科学领域的基本要求是通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿（）的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
- 节奏乐活动可以实现：（）。 A: 丰富幼儿的操控乐趣 B: 满足幼儿的探索欲望 C: 发散幼儿的想象能力 D: 训练幼儿的动手能力
- 科学发现区是让幼儿通过自身的感知和操作,探索周围世界的奥秘,发展幼儿的( ),启发幼儿的求知欲和对科学的兴趣。 A: 智力 B: 品德 C: 好奇心 D: 爱好