目前，我国中小学教师基于解决实际问题的需要，与专家、学者共同合作，将实际问题作为研究主题，以解决实际问题的研究方法是（ ）
A: 叙事研究法
B: 行动研究法
C: 质的研究法
D: 实验研究法
A: 叙事研究法
B: 行动研究法
C: 质的研究法
D: 实验研究法
举一反三
- ()是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统的研究，以及解决实际问题的一种研究方法。 A: 叙事研究法 B: 实验研究法 C: 行动研究法 D: 质的研究法
- （ ）是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统的研究，以及解决实际问题的一种研究方法。 A: A叙事研究法 B: B实验研究法 C: C行动研究法 D: D质的研究法
- 是指实际工作者如教师基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统的研究，以及解决实际问题的一种研究方法。 A: 叙事研究法\n B: 实验研究法\n C: 行动研究法\n D: 质的研究法
- 基于解决实际问题需要，对“问题”进行系统研究，以解决实际问题为目标的教育研究方法是（ ） A: 教育调查法 B: 教育行动研究法 C: 教育叙事研究法 D: 教育实践研究法
- 在所有研究方法中,（ ）需要一线教师与研究者共同研究,以解决实际问题。 A: 叙事研究法 B: 行动研究法 C: 个案研究法 D: 观察研究法