在消除学生的问题行为时，教师可恰当地运用惩罚。在运用惩罚时，教师需要注意（）。
A: 惩罚要及时
B: 惩罚要与说理相结合
C: 适当使用体罚
D: 确保与问题行为的严重性相匹配
A: 惩罚要及时
B: 惩罚要与说理相结合
C: 适当使用体罚
D: 确保与问题行为的严重性相匹配
举一反三
- 教师在使用惩罚时应注意 A: 惩罚要针对学生的过错行为，而不是学生本人，应该以不伤害学生的人格为底线 B: 教师要做到惩罚的公正，不能因为教师的心情与喜好随意更改惩罚标准 C: 教师要注意惩罚应适度、适量 D: 教师在使用惩罚后应该继续给予学生帮助、引导和关爱，让学生不因受罚而意志消沉
- 教师在使用惩罚时的要求是? 教师要做到惩罚得公正；|教师在使用惩罚后应该继续给予学生帮助、引导和关爱学生。|教师要注意惩罚应适度、适量；|惩罚要针对学生的过错行为，而不是学生本人，应该以不伤害学生的人格为底线；
- 教师在使用惩罚时的要求是 A: 惩罚要针对学生的过错行为，而不是学生本人，应该以不伤害学生的人格为底线； B: 教师要做到惩罚得公正； C: 教师要注意惩罚应适度、适量； D: 教师在使用惩罚后应该继续给予学生帮助、引导和关爱学生。
- 教师在使用惩罚时的要求是 A: 惩罚要针对学生的过错行为，而不是学生本人，应该以不伤害学生的人格为底线； B: 教师要做到惩罚得公正； C: 教师要注意惩罚应适度、适量； D: 教师在使用惩罚后应该继续给予学生帮助、引导和关爱学生。
- 教师在使用惩罚时的要求是 A: 惩罚要针对学生的过错行为，而不是学生本人，应该以不伤害学生的人格为底线； B: 教师要做到惩罚得公正； C: 教师要注意惩罚应适度、适量； D: 教师在使用惩罚后应该继续给予学生帮助、引导和关爱学生。