职业道德行为修养过程中不包括（）
A: 自我学习
B: 自我满足
C: 自我教育
A: 自我学习
B: 自我满足
C: 自我教育
B
举一反三
- 职业道德行为修养过程中不包括（）。 A: 自我学习 B: 自我教育 C: 自我满足 D: 自我反省
- （ ）是指从业人员在职业活动的道德实践中，按照职业道德基本原则和规范，在职业道德品质方面，不断地自主学习、自我锻炼、自我反思、自我调节的自我教育和自我提高的过程，是从业者形成内在的职业道德信念和良好的职业道德品质的过程。 A: 职业修养 B: 职业道德修养 C: 道德修养 D: 职业道德准则
- 在自我修养中提高（ ）应做到学习榜样，努力做到“慎独”。 A: A职业道德行为 B: B职业道德知识 C: C职业道德情感 D: D职业道德信念
- 下列各项中，会计职业道德教育自我修养除自我教育外，另外的形式还有（ ）。 A: 自我教育 B: 自我改造 C: 强制教育 D: 自我提高
- 下列各项中，不属于会计职业道德教育自我修养形式的是（ ）。 A: 自我教育 B: 自我改造 C: 强制教育 D: 自我提高
内容
- 0
道德行为会道德自我,不道德行为会道德自我
- 1
职工对自己职业行为善恶的判断过程，是实际的职业道德自我修养过程。
- 2
社会主义职业道德修养主要是指劳动者在职业道德意识、职业道德行为和（）方面的自我教育、自我修养。 A: 公民道德品质 B: 家庭美德品质 C: 职业道德品质 D: 社会公德品质
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下列各项中，关于会计职业道德教育教育形式表述正确的有（ ）。 A: 会计职业道德教育教育形式分为接受教育和自我修养 B: 接受教育是内在教育 C: 自我修养是外在教育 D: 自我修养是把外在的职业道德的要求，逐步转化为会计人员内在的职业道德情感、职业道德意志和职业道德信念
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中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我锻炼和自我改造的方法属于（）。 A: 宣传演讲法 B: 榜样教育法 C: 自我修养法 D: 对话教育法