人们说话、唱歌主要通过声带及肺来完成。下列做法中不利于保护幼儿声带的是
A: A选择一些成人歌曲或朗读材料让幼儿练习
B: 避免大声唱歌或叫
C: 唱歌或朗通的过程中要适当休息
D: 咽部有炎症时,应减少发音,直至痊愈
A: A选择一些成人歌曲或朗读材料让幼儿练习
B: 避免大声唱歌或叫
C: 唱歌或朗通的过程中要适当休息
D: 咽部有炎症时,应减少发音,直至痊愈
A
举一反三
- 人们说话、唱歌主要通过声带及肺来完成。下列做法中不利于保护幼儿声带的是
- 怎样保护幼儿的声带() A: 不宜唱大人的歌曲 B: 唱歌的场所空气应新鲜 C: 声带发炎时,要多喝水,少说话 D: 避免高声喊叫
- 以下关于幼儿园组织幼儿唱歌的说法,不正确的是( ) A: 幼儿在唱歌时应保持正确的姿势。 B: 幼儿园应为幼儿提供一些流行的歌曲。 C: 幼儿持续唱歌的时间不宜过长,一般在4—5分钟为宜。 D: 幼儿园中幼儿唱歌的环境空气应清洁、新鲜、保持湿润,温度不低于18——20℃。
- 教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是() A: 要求幼儿以胸腔式联合呼吸法唱歌 B: 鼓励幼儿用嘴响亮的声音唱歌 C: 鼓励幼儿唱八度以上的歌曲 D: 要求幼儿以自然声音唱歌
- 许多孩子在唱歌时喜欢扯着嗓子大声唱歌,教师应尊重幼儿这一天性,无需制止。
内容
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矫治儿童口吃要注意()。 A: 正确对待小儿说话时不流畅的现象。 B: 消除环境中可致幼儿精神过度紧张不安的各种因素。 C: 成人用平静、柔和的语气和小儿说话。 D: 多让幼儿练习朗诵、唱歌。
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让幼儿喜欢唱歌,______ 很重要。
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为了保护孩子的声带,应为学前儿童选择适合其音域特点的歌曲或朗读材料。
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组织年龄越小的幼儿唱歌的时候歌曲速度要越慢。
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唱歌活动的教育目标中,最基本的目标是( )。 A: 发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 B: 让幼儿享受参与唱歌的快乐 C: 发展幼儿表现音乐的能力 D: 掌握粗浅的唱歌知识和技能