以下关于教师布置作业不正确的是()。
A: 布置作业要有目的、有重点
B: 作业内容形式要多样化
C: 作业的难度要依次增加
D: 作业要让家长配合签字并完成批改
A: 布置作业要有目的、有重点
B: 作业内容形式要多样化
C: 作业的难度要依次增加
D: 作业要让家长配合签字并完成批改
D
举一反三
- 由于学生存在能力上的差异,教师在布置作业时要注意以下问题 () A: 让学生明确了解所要完成的作业 B: 作业内容要求与教学内容要求一致 C: 作业题目要有典型性或代表性 D: 要控制作业量 E: 作业难度要适度 F: 布置作业要有弹性
- 作业的布置与批改是教学工作的基本环节之一。下列有关作业说法正确的是() A: 作业可采取多种形式,如实验、书面作业、朗诵和背诵等 B: 作业的分量要多,但难度可以在教学的基础上尽量提高 C: 作业的目的在于巩固和消化所学的知识 D: 作业的批改必须由教师进行,学生不可以相互批改
- 教师布置作业要( )。
- 教师布置的作业要()。
- 教师在布置作业时,应争取家长的配合,让家长也额外布置多一些作业给学生。 ()参考答案:错误
内容
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下列有关作业的布置技能不正确的是( )。 A: 布置作业是课堂教学的组成部分,主要是告诉学生应进行哪些工作和完成这些工作的方法 B: 作业的形式主要有阅读教科书和参考书、做练习题、进行调查、参观、绘制图表、实验等 C: 布置作业时注意作业的内容要围绕重点,解决难点 D: 布置作业时可以不考虑学生的具体学习情况
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教师布置作业时,布置作业要向学生提出明确的要求,并规定完成的时间。()
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教师的作业批改时要做到()。 A: 及时批改 B: 选择批改形式 C: 讲评作业 D: 作业批改记录
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作业布置要有针对性,确保学生的任务难度,并恰当准确的表扬评价学生作业会提高学生对作业提交的积极性与作业的质量。
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教师布置作业的主要目的是