作业的布置与批改是教学工作的基本环节之一。下列有关作业说法正确的是（）
A: 作业可采取多种形式，如实验、书面作业、朗诵和背诵等
B: 作业的分量要多，但难度可以在教学的基础上尽量提高
C: 作业的目的在于巩固和消化所学的知识
D: 作业的批改必须由教师进行，学生不可以相互批改
A: 作业可采取多种形式，如实验、书面作业、朗诵和背诵等
B: 作业的分量要多，但难度可以在教学的基础上尽量提高
C: 作业的目的在于巩固和消化所学的知识
D: 作业的批改必须由教师进行，学生不可以相互批改
A,C
举一反三
- 【2019临沂兰山】课外作业是深化对知识的理解与巩固知识的有效手段。下列有关作业的说法,正确的是( ) A: 要及时批改与讲评 B: 只能由教师批改 C: 只能布置书面作业 D: 作业不应限时
- 教师的作业批改时要做到（）。 A: 及时批改 B: 选择批改形式 C: 讲评作业 D: 作业批改记录
- 以下关于教师布置作业不正确的是（）。 A: 布置作业要有目的、有重点 B: 作业内容形式要多样化 C: 作业的难度要依次增加 D: 作业要让家长配合签字并完成批改
- 【填空题】教学工作的基本环节包括____、____、____和____。 备课;上课;作业的布置与批改;课外辅导;
- 关于“作业”在教学过程中的重要性和教师对“作业”的态度，下列表述正确的是（)。 A: 是巩固知识、形成技能的重要环节 B: 是反思教学、改进教学重要依据 C: 作业内容设置要有针对性、选择性 D: 教师批改要做到及时准确
内容
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教师布置作业时，教师应经常检查和批改学生的作业，检查的目的是了解学生对所学知识理解巩固的程度和实际运用知识的能力，以便发现教和学两个方面存在的问题，及时改进教学。（)
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教学工作是一个完整的系统，其基本程序是（） A: A说课 上课 作业的布置和批改 课外辅导 学业成绩的检查和评定 B: B备课 上课 作业的布置和批改 课内辅导 学业成绩的检查和评定 C: C备课 说课 作业的布置和批改 课外辅导 学业成绩的检查和评定 D: D备课 上课 作业的布置和批改 课外辅导 学业成绩的检查和评定
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关于小学数学作业的批改,下列说法不正确的是( ) A: 作业完成后,教师公布正确答案,或者学生交流各自的答案,各人分析研究错误原因,课后随即订正,订正后再交教师批改。 B: 不太复杂的作业可让学生互相批改,以提高学生的评价能力。 C: 对于个别学习困难的学生可采取面批方式。 D: 对于课内没有订正过的作业和课外练习,老师没有时间的话,可以不批改。;
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教学工作由备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查和评定等基本环节组成
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教学工作实施过程的最常见的环节组成是：备课、上课、作业布置和批改 ( ) A: 课外辅导 B: 考核 C: 运用知识 D: 巩固知识