关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 采用两难故事法研究道德认知发展阶段的心理学家是()。 A: 科尔伯格 B: 斯金纳 C: 皮亚杰 D: 加里培林 采用两难故事法研究道德认知发展阶段的心理学家是()。A: 科尔伯格B: 斯金纳C: 皮亚杰D: 加里培林 答案： 查看 举一反三 采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是() A: 柯尔伯格 B: 皮亚杰 C: 斯金纳 D: 巴甫洛夫 采用“两难故事法”研究道德认知发展阶段的心理学家是(） A: 华生 B: 加涅 C: 科尔伯格 D: 皮亚杰 运用“两难故事法”研究儿童道德判断发展规律的是（） A: 科尔伯格 B: 皮亚杰 C: 罗杰斯 D: 斯金纳 【2016泰安】采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学现象的是( ) A: 科尔伯格 B: 皮亚杰 C: 卡诺尔 D: 埃里克森 运用“两难故事法”研究儿童道德判断发展规律的是（） A: A科尔伯格 B: B皮亚杰 C: C罗杰斯 D: D斯金纳
