关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 中国大学MOOC: 角色游戏结束时，教师对该游戏的评价可以从____等方面来开展。 中国大学MOOC: 角色游戏结束时，教师对该游戏的评价可以从____等方面来开展。 答案： 查看 举一反三 角色游戏结束时，教师对该游戏的评价可以从______等方面来开展 中国大学MOOC: 开展听说游戏时，教师可通过哪些方式创设游戏情境？ 中国大学MOOC:"教师可以采用____来丰富幼儿游戏内容，提高游戏水平。"; 中国大学MOOC:"教师对角色游戏进行讲评的内容不包括____。"; 教师在哪种情况下可以介入幼儿游戏?( ) A: 幼儿进入游戏角色时 B: 有小朋友争着要担当某一角色 C: 幼儿出现偏离游戏预设角色的想象 D: 游戏即将结束时
