个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不稳定状态所采取的认知和行为措施,被称为( )
A: 认知评价
B: 个性特征
C: 初级评价
D: 次级评价
E: 应对方式
A: 认知评价
B: 个性特征
C: 初级评价
D: 次级评价
E: 应对方式
E
举一反三
- 个体遇到生活事件时,会对事件的性质、属性以及个人的能力作出估计,这种过程被称为( ) A: 认知评价 B: 个性特征 C: 初级评价 D: 次级评价 E: 应对方式
- 应对是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施
- 个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平稳状态所采取的认知和行为措施称为()。 A: 应对 B: 压抑 C: 适应 D: 应激 E: 应急
- 个体对事件是否可以改变,即对个体的能力做出估计,称为() A: 认知评价 B: 个性特征 C: 初级评价 D: 次级评价 E: 应对方式
- 个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施，是（） A: 激励 B: 解脱 C: 应对 D: 回避 E: 超脱
内容
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关于个体对生活事件的认知评价，不正确的描述是（） A: 初级评价是估计事件与自己的利害关系 B: 初级评价事件与已无关，则不再出现次级评价 C: 次级评价是对个人能力做出估计 D: 次级评价事件是不可改变的，往往采用问题关注应对 E: 次级评价事件是不可改变的，往往采用情绪关注应对
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应激心理中介因素包括：（） A: 社会支持 B: 应对方式 C: 生活事件 D: 认知评价 E: 个性特征
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个体遇到生活事件时,首先要判断与自己是否相关,这体现的影响应激反应的中介因素是 A: ．初级认知评价 B: ．次级认知评价 C: ．个人应对方式 D: ．个人人格特征 E: 个人处事风格
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个体解决生活事件和减轻事件对自身影响的各种策略为： A: 认知评价 B: 社会支持 C: 应对方式 D: 人格 E: 情绪
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在心理应激过程中，中介变量不包括：（ ）。 A: 应对方式 B: 社会支持 C: 生活事件 D: 个性特征 E: 认知评价