对于性教育的实证研究主要关注性教育的推广率。
错
举一反三
- 对于性教育的实证研究主要关注性教育的推广率。 A: 正确 B: 错误
- 旧时的私塾教育、现今的学校教育属于（）。 A: 阅读性教育 B: 追问性教育 C: 讲习性教育 D: 创造性教育
- 开展“两学一做”学习教育要把握好（）的基本定位。 A: 经常性教育 B: 阶段性教育 C: 集中性教育 D: 专题教育
- 智慧职教: 性教育不能简单的等同于性行为教育，目前《国际性教育技术指导纲要》中把性教育成为全面性教育。
- 从教育目的体现的范围看，可将它分为（） A: 价值性教育目的和功用性教育目的 B: 终极性教育目的和发展性教育目的 C: 内在教育目的和外在教育目的 D: 正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的
内容
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素质教育的实质是实施（) A: 独立性教育 B: 创造性教育 C: 主体性教育 D: 赏识教育
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性教育就是知识教育。
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教育目的可以分为价值性教育目的和功用性教育目的。
- 3
社会体育指导员的培训在教育内容上属于 A: 理论性教育 B: 实践性教育 C: 非职业性教育 D: 职业性教育
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安全教育主要有三种形式即（）、特种作业教育和经常性教育。 A: 一般性教育 B: 二级教育 C: 三级教育 D: 危险品作业教育