关于校对的说法，正确的有（）。
A: A校对是指根据原稿核对校样的工作
B: B校对也指从事校对工作的专业人员
C: C校对时所作各种标记必须用红笔
D: D校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序
E: E现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的
A: A校对是指根据原稿核对校样的工作
B: B校对也指从事校对工作的专业人员
C: C校对时所作各种标记必须用红笔
D: D校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序
E: E现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的
举一反三
- “三校一读”中的“三校”是指（）。 A: 作者校对、编辑人员校对、校对人员校对 B: 由一名责任校对校读三次 C: 编辑人员校对、校对人员校对、计算机校对 D: 由不同校对人员进行三次校对
- 关于校对的说法，正确的是（）。 A: 校对在古代又称“校雠”“校勘” B: 在古代，编辑先于校对出现 C: 现代校对管理的三校一读制度是古代校对工作的发展 D: 造纸术和印刷术的发明，促进了编校工作的逐步合一
- 关于校对，说法正确的有（）。 A: 校对工作以经过编辑加工的原稿为依据 B: 校对人员要发现、订正校样的差错 C: 校对与编辑相互配合，但二者的目标不一致 D: 校对工作是编辑工作的延续 E: 校对工作是文字性、知识性的创造性劳动
- 下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有（）。 A: 校对的作用在于提高出版物的品位 B: 校对是出版物内在质量的把关环节 C: 编辑是校对工作的重要组成部分 D: 校对工作是编辑工作的补充 E: 校对工作是编辑工作的完善
- 关于校对工作基本制度，说法正确的有（）。 A: 责任校对制度是校对工作的基本制度 B: “三校一读”制度是校对工作的基本制度 C: 责任校对的主要职责是安排校样的流转、衔接 D: 终校必须由本出版单位具有中级及以上专业技术职务的专职校对承担 E: 不同校次的校对工作宜由不同校对人员承担