不是形成学习难点的一项是（）
A: 学生没有知识基础或知识基础很薄弱
B: 学生原有的经验是错误的
C: 内容学习需要转换思维视角
D: 有共性有重要价值的知识
A: 学生没有知识基础或知识基础很薄弱
B: 学生原有的经验是错误的
C: 内容学习需要转换思维视角
D: 有共性有重要价值的知识
举一反三
- 根据教学过程的基本规律，下列描述正确的有（）。 A: 学生以学习直接经验为主，掌握知识是发展智力的基础 B: 学生以学习间接经验为主，发展智力是掌握知识的基础 C: 学生以学习间接经验为主，掌握知识是发展智力的基础 D: 学生以学习直接经验为主，发展智力是掌握知识的基础
- 知识的学习和掌握是学生技能形成和能力发展的重要基础。
- 学生已有的知识基础会影响当下的学习。
- 数学学习过程是一个以学生已有的知识和经验为基础的建构过程，是一个建构学生自己对数学知识的理解的过程，而不是学生对于教师所授予的知识的被动接受
- 【单选题】学生认识的主要任务是学习(),其学习必须以学生个人的()为基础 A. 直接经验 间接经验 B. 间接经验 直接经验 C. 感性知识 理性知识 D. 理性知识 感性知识