关于队列研究和病例对照研究，叙述错误的是（）。
A: 队列研究一般不存在回忆偏倚，但可产生失访偏倚
B: 队列研究可直接获得人群的发病率资料
C: 队列研究一般可直接获得比值比（OR），从而充分分析暴露因素的病因作用
D: 病例对照研究可同时研究多个因素与某疾病的联系，多用于探索性病因研究
E: 病例对照研究验证因果关系的能力没有队列研究强
A: 队列研究一般不存在回忆偏倚，但可产生失访偏倚
B: 队列研究可直接获得人群的发病率资料
C: 队列研究一般可直接获得比值比（OR），从而充分分析暴露因素的病因作用
D: 病例对照研究可同时研究多个因素与某疾病的联系，多用于探索性病因研究
E: 病例对照研究验证因果关系的能力没有队列研究强
举一反三
- 下列关于队列研究和病例对照研究，说法不正确的是 A: 队列研究不易发生信息偏倚 B: 队列研究可直接计算发病率 C: 病例对照研究不易发生回忆偏倚 D: 队列研究可用于验证病因假设
- 队列研究与病例对照研究比较，错误的是 A: 均是分析性研究 B: 均属于观察法 C: 均可以计算研究疾病的发病率 D: 队列研究验证病因假设的能力大于病例对照研究 E: 病例对照研究可用于罕见病病因研究，队列研究适用于发病率较高的疾病病因研究
- 队列研究与病例对照研究比较,错误的说法是 A: 均是分析性研究方法 B: 均属于观察法 C: 均可以计算发病密度 D: 队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强 E: 队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究，而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
- 队列研究与病例对照研究比较,错误的说法是 A: 均是分析性研究方法；均属于观察法 B: 均可以计算发病密度 C: 队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强 D: 队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究，而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
- 队列研究和病例-对照研究的不同之处在于队列研究是先确定暴露因素再追踪疾病发病情况，病例-对照研究是先确定病例再确定暴露因素