芳芳，妈妈买苹果了，你去给奶奶洗一个。
问：说话人要芳芳去做什么？
A: 洗水果
B: 看奶奶
C: 送妈妈
D: 买苹果
问：说话人要芳芳去做什么？
A: 洗水果
B: 看奶奶
C: 送妈妈
D: 买苹果
A
举一反三
- 芳芳今 27岁了，她想明年去国外工作。她爸爸同意了，但是妈妈不同意。芳芳的妈妈希望她早点儿结婚。 妈妈不希望芳芳： A: 找工作 B: 早点儿结婚 C: 结婚太晚
- 把下面这段话属于对话的内容用对话的形式写出来芳芳是个好学生，今年六年级了。平时芳芳学习很用功，也很爱看课外书。星期天，她和妈妈一起上新华书店去买书，她发现了一本非常有趣的书，非要妈妈给她买。妈妈认为她就要毕业了，没时间看课外读物。芳芳说读书是好事，能增加自己的阅读能力，她会合理安排时间的。
- 青青，放学后把洗干净的衣服给王奶奶送去。<br/>问：说话人让青青做什么？ A: 回家 B: 洗衣服 C: 送东西 D: 看王奶奶
- 男：奶奶，您吃一个苹果吧。<br/>女：苹果太硬了，给奶奶拿一个橘子来吧。<br/>问：奶奶想吃什么水果？ A: 苹果 B: 橘子 C: 香蕉
- 妈妈给芳芳一块同样的饼干，但是芳芳就要利利手中的饼干，这说明芳芳思维的
内容
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中班的幼儿芳芳经常独自一人，从不与老师、小朋友说话玩耍。新来的带班老师柯老师得知情况后，决定要帮助芳芳，让她与其他小朋友一起玩耍。柯老师从侧面了解：芳芳父母常年在外务工，芳芳由奶奶一人照顾，导致芳芳性格内向。某一次游戏活动，柯老师劝芳芳和其他小朋友一起玩耍，结果芳芳看了她一眼，不做声。后面，柯老师宣布一个决定：“如果哪个小朋友与芳芳一起玩，就奖励一朵小红花。”还有一次，柯老师问芳芳：“奶奶会做什么好吃的东西给你呢？”第二天，芳芳塞给柯老师一个纸包，小声地说：“给你。”柯老师打开纸包，发现是奶奶做的米糕。慢慢地，在柯老师帮助下，芳芳逐渐开朗起来，也会同其他小朋友一起玩耍。有时还会围绕在老师的身边。<br/><alone></alone>柯老师遵守了哪些职业道德规范？请结合材料加以具体分析。
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周末，芳芳拿着手机和同学玩“微信”，对妈妈的劝告爱理不理。妈妈一气之下要拿手机来翻看具体内容。对此，你认为（ ）
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张奶奶到菜市场买水果，水果摊标价：苹果40元3千克，香蕉14元2千克．张奶奶买：6千克苹果和4千克香蕉，一共要付多少钱？
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聪明小屋.苹果和梨共15个,给妈妈三个苹果三个梨,问妈妈买的苹果最少有几个?最多有几个?
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女：亨利，你知道我们学校的李教授吗？她的一个学生的妈妈知道我在这个学校后，非要我带一份礼物给李教授不可。<br/>男：我也不知道，你问问谢芳吧。<br/>问：礼物是谁送的？ A: 谢芳 B: 亨利 C: 李教授的学生 D: 李教授学生的妈妈