关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 学习的内部动机（如学习兴趣、好奇心）比外部动机（如奖惩、评价）效果更持久。（） 学习的内部动机（如学习兴趣、好奇心）比外部动机（如奖惩、评价）效果更持久。（） 答案： 查看 举一反三 内部学习动机较外部学习动机对学习活动的影响更强烈和持久。() 下列学习动机中，属于外部动机的是______。 A: 学习兴趣 B: 好奇心 C: 学习抱负 D: 奖罚 学习的内部动机比外部动机好。 判断下列那句话是正确的（） A: 外部动机是持久的学习动力之源 B: 学习动机不存在个体差异 C: 外部诱因使用不当会损害内部学习动机 D: 内部学习动机是不能培养的 由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是（）。 A: 外部动机 B: 内部动机 C: 主导动机 D: 辅助动机
