自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（）为依据进行音乐教学评价的分类。
A: 对象
B: 主体
C: 目的
D: 参照标准
A: 对象
B: 主体
C: 目的
D: 参照标准
B
举一反三
- 根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）。 A: 标准参照评价 B: 常模参照评价 C: 自我评价 D: 他人评价
- 教学评价分类标准有按评价对象分类、按评价主体分类、还有按 __________ 分类（ ）。 A: 评价内容 B: 评价方法 C: 评价功能 D: 评价标准
- 依据评价资料的处理方式，教学评价可分为（）参照评价和标准参照评价。
- 教学评价的类型有不同的分类标准，有根据评价目的进行分类的，也有根据评价的参照标准不同分类，如果根据教学评价的目的进行分类，下列不属于其中的是 A: 绝对评价 B: 诊断性评价 C: 形成性评价 D: 终结性评价
- 根据评价主体，可将评价划分为________。 A: 定性评价和定量评价 B: 内部评价和外部评价 C: 系统测验评价和日常观察评价 D: 标准参照性评价和常模参照性评价
内容
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20. 教学评价根据评价的参照标准不同进行分类分别为绝对评价、____评价、个体内差异评价。
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按照评价主体的不同，可将教学评价分为自我评价与外部评价。（)
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根据评价的参照标准，教学评价可以分为（）。 A: 内部评价和外部评价 B: 定性评价和定量评价 C: 相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价 D: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
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根据评价（）分类，可将课程评价分为内部评价和外部评价。 A: 客体 B: 关注的焦点 C: 目的 D: 主体
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教学评价基本要素包括（ ）。 A: 评价主体 B: 评价对象 C: 评价内容 D: 评价标准 E: 评价方法