关键期假设首先由Lenneberg提出。他把儿童习得语言的有时归因于（），认为学习语言的最佳年龄在2岁至青春发育之前这段时间，过了这个阶段，语言学习就会变得困难起来。
A: 智力因素
B: 心理因素
C: 生理因素
A: 智力因素
B: 心理因素
C: 生理因素
A
举一反三
内容
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学前儿童语言学习受到各种因素的影响，大致可以分为生理因素、心理因素。
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幼儿语言学习的影响因素不包括（ ） A: 生理因素 B: 心理因素 C: 社会因素 D: 敏感因素
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（）假说认为，语言学习存在最佳年龄或时期，如果错过这段时期，语言学习成功的可能性就会降低。
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关键期假说是关于学习者生理因素中关于年龄的重要论断。它认为：语言学习的能力是人类特有的，语言关键期在人的2岁-12岁。（ ）
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心理语言学主要研究语言习得、语言学习和使用的____和心理过程。