学生学业评价的主要依据是( )
A: 评价目的
B: 教学目标
C: 评价内容
D: 评价对象
A: 评价目的
B: 教学目标
C: 评价内容
D: 评价对象
B
举一反三
内容
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教学评价中的绝对评价，评价基准制定的依据是（）。 A: 教学目标 B: 教学对象 C: 教学策略 D: 教学媒体
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对课堂教学过程和课堂教学效果的评价，以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称（） A: 教学评价 B: 课堂教学评价 C: 学生学业评价 D: 学生评价
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学生学业成就评价的标准是（）。 A: 教育目的 B: 课程标准 C: 教学目标 D: 教学任务
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以下属于学生学业成就评价实施阶段的内容的是（）。 A: 采用质性的评价方式 B: 评价学生成绩 C: 依据事先确定的目标进行总结 D: 确定评价目标可能的各种非预期效应
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以下属于学生学业成就评价实施阶段的内容的是（）。 A: A采用质性的评价方式 B: B评价学生成绩 C: C依据事先确定的目标进行总结 D: D确定评价目标可能的各种非预期效应