大学生应如何进行自我心理调适？（ ）
A: 寻求专业人员帮助
B: 正确认识自我
C: 保持乐观心态
D: 培养学习兴趣
A: 寻求专业人员帮助
B: 正确认识自我
C: 保持乐观心态
D: 培养学习兴趣
举一反三
- 30.以下哪一项不属于大学生进行的自我心理调适？ A: 寻求专业人员帮助 B: 正确认识自我 C: 保持乐观心态 D: 培养学习兴趣
- 对于学习动力缺乏的学生心理调适的方法有哪些 A: 明确大学的学习目标 B: 培养学习兴趣 C: 进行积极归因 D: 增强自我效能感
- 大学生失恋的调适方法中，不恰当的一项是（ ） A: 寻求心理帮助 B: 寻找机会打击报复 C: 进行合理宣泄 D: 学会自我调适
- 大学生心理健康普查的意义包括_____。 A: 增强心理健康意识 B: 有利于正确认识自我、了解并接受自我 C: 全面了解学生整体的心理状况 D: 建立学生心理档案,得到专业心理帮助
- 如何进行自我心理调适？