下列 词语用于表述教学目标不够具体。
了解掌握体会
举一反三
- 下列 词语用于表述教学目标不够具体。
- 语法教学初级阶段的教学目标是： A: 句法结构和语序 B: 语义关系和词语搭配 C: 句式的选择和应用 D: 语用含义
- 有效的教学（学习）目标应该清楚地表述出来，教师在教学设计时使用（）表述目标能够使目标具体、可操作、可检测。
- 中国大学MOOC: 有效的教学（学习）目标应该清楚地表述出来，教师在教学设计时使用（ ）表述目标能够使目标具体、可操作、可检测。
- 以下有关教学目标表述的陈述，正确的包括哪几项？（ ） A: 要注意为不同层次的学生设立不同的学习目标。 B: 教学目标的表述一定要做到具体、可测。 C: 课时目标要以课程总目标和单元目标为依据，以保证教学目标的整体性。 D: 教学目标的表述中，教师要搬用课程标准的学习内容，不需要再做分解。 E: 教学目标的表述，主语应当是“教师”。 F: 教学目标的表述可以使用“理解”、“学习”这样的词语。
内容
- 0
语文知识教学的现状有（）。 A: 实用性不够突出 B: 理论指导不够明确 C: 总体规划不够明晰 D: 教学目标不够清楚
- 1
中国大学MOOC:教学目标是指学习者通过教学后的具体的、明确的表述。
- 2
教学目标是对学习者通过教学后将能够做什么的一种明确、具体的表述。()
- 3
课时体育教学计划的教学目标表述一定要全面、明确、具体、可行。
- 4
下列关于教学目标的表述，哪些是正确的（ ） A: 强调的是学生将做什么 B: 教学目标应该分类、分层 C: 教学目标陈述力求明确、具体 D: 教学目标陈述应便于观察、测量、评价