在信息加工和问题解决过程中所表现出的能力,较少依赖于文化和知识,而主要依赖于个人先天禀赋是能力是( )。
A: 流体能力
B: 能力.才能和天才
C: 操作能力
D: 一般能力和特殊能力
E: 130
F: 社交能力
G: 能力.操作能力和社会交往能力
H: 140
I: 晶体能力2.按照能力发展的高低程度,可以把能力分为(A)。
J: 模仿能力.再造能力和创造能力3.通常把IQ超过(B)的儿童称为智力超常儿童。120
K: 150
A: 流体能力
B: 能力.才能和天才
C: 操作能力
D: 一般能力和特殊能力
E: 130
F: 社交能力
G: 能力.操作能力和社会交往能力
H: 140
I: 晶体能力2.按照能力发展的高低程度,可以把能力分为(A)。
J: 模仿能力.再造能力和创造能力3.通常把IQ超过(B)的儿童称为智力超常儿童。120
K: 150
举一反三
- 在信息加工和问题解决过程中所表现出的能力，较少依赖于文化和知识，而主要依赖于个人先天禀赋的能力是()。 A: 液态能力 B: 操作能力 C: 社交能力 D: 晶态能力
- 按照能力发展的高低程度，可以把能力分为（）。 A: A能力、才能和天才 B: B一般能力和特殊能力 C: C能力、操作能力和社会交往能力 D: D模仿能力、再造能力和创造能力
- 按照能力的结构，可以把能力分为( )。 A: 能力、才能和天才 B: 一般能力和特殊能力 C: 认知能力、操作能力和社会交往能力 D: 模仿能力、再造能力和创造能力
- 按能力的高低程度，可把能力分为（）。 A: A一般能力和特殊能力 B: B认知能力、操作能力和社会交往能力 C: C能力、才能和天才 D: D模仿能力、再造能力和创造能力
- 按照能力发展的程度，可把能力分为( )。 A: 认知能力和非认知能力 B: 能力、才能和天才 C: 认知能力、操作能力和社会交往能力 D: 模仿能力、再造能力和创造能力