教育哲学前提反思的目的和任务是（ ）。
A: 建构教育思想的合理性
B: 揭示教育规律
C: 建构教育发展的合理性
D: 满足人对教育的需要
A: 建构教育思想的合理性
B: 揭示教育规律
C: 建构教育发展的合理性
D: 满足人对教育的需要
举一反三
- 教育哲学前提反思的目的和任务是（）。
- （）作为教育哲学的方法，其实质就是通过对（）的根据和原则的反思，创造和选择教育思想新的思想前提和反思方式，为建构合规律性与合目的性相统一的教育理论和实践奠定思想基础。
- 中国大学MOOC: 教育哲学前提反思的目的和任务是（ ）。
- 认识和思考(),是理性对待教育和教育理性运行所必需的。 A: 教育定义 B: 教育功能 C: 教育目的 D: 教育制度
- 坚持小学教育研究理论与实际相结合的原则时，要做到() A: 利于教育事业的发展和民族素质的提高 B: 有利于揭示教育规律，使教育实践工作者按教育规律办事 C: 重视教育理论的建构及其对教育实践的指导作用 D: 面向小学实际，在教育实践中发现问题、解决问题