2001年颁布的语文课程标准把识字写字、阅读、写作、（ ）和（ ）并列提出。
举一反三
- 语文课程标准中提出语文学习的内容包括 A: 识字与写字 B: 阅读 C: 写作 D: 口语交际 E: 综合性学习
- 《语文课程标准》中的每个阶段目标都是从几个方面提出要求，这几个方面是()。 A: 写作 B: 口语交际 C: 识字与写字 D: 阅读
- 五大板块是语文课程目标的横向线索。义务教育课程标准在每一个学段都分为五个领域：识字与写字，阅读，写作，（ ），综合性学习。
- 语文课程标准中指出语文学习包括“识字与写字”、“阅读”、“写作”（第一学段为“写话”，第二、第三学段为“习作”）、“口语交际”四大领域。 （ ）
- 《语文课程标准》中的每个阶段目标都是从几个方面提出要求，这几个方面是（） A: 教学手段 B: 识字与写字 C: 阅读 D: 写作 E: 口语交际