从被批评者的角度考虑问题，促使其产生内疚感，从而愉快地接受批评，这一批评方式是（）。
A: 点化式
B: 商谈式
C: 自责式
D: 交换式
A: 点化式
B: 商谈式
C: 自责式
D: 交换式
举一反三
- 从被批评者的角度考虑问题，促使其产生内疚感，从而愉快地接受批评，这一批评方式是（）。 A: A点化式 B: B商谈式 C: C自责式 D: D交换式
- “从被批评者的角度考虑问题，促使其产生内疚感，从而愉快地接受批评”，此情形被称为（） A: 点化式批评方式 B: 交换式批评方式 C: 委婉式批评方式 D: 比拟式批评方式
- 使用暗示或提醒之类的语言进行点拨，使对方默认自己存在问题的批评方式是（）。 A: 点化式 B: 交换式 C: 温婉式 D: 自责式
- 上级在批评下级时，不直接指出错误，而是采取举例的方式提醒对方，使其提高认识，改正缺点，这种批评方式是（）。 A: 温婉式 B: 比拟式 C: 点化式 D: 交换式
- 不直接指出错误，采取举例的方式提醒对方，使其提高认识，改正缺点。这种批评方式是（） A: 商谈式 B: 点化式 C: 比拟式 D: 温婉式