练习教学法的步骤分为
A: 引起动机
B: 教师示范
C: 学生模仿
D: 反复练习
E: 评量结果
A: 引起动机
B: 教师示范
C: 学生模仿
D: 反复练习
E: 评量结果
A,B,C,D,E
举一反三
内容
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学生与教师示范同步进行的练习称为()
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体育教学法中,自练法是以学生自身的独立活动为主,有目的地反复进行某种身体练习的一种方法,常用的有()。 A: 模仿练习法 B: 适应练习法 C: 强化练习法 D: 阅读法
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写字教学的一般设计思路( )。 A.写前指导→练习写字→检查反馈→教师示范 B.写前指导→练习写字→教师示范→检查反馈 C.写前指导→教师示范→练习写字→检查反馈 D.写前指导→教师示范→检查反馈→练习写字
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练习法又可分为()。 A: 模仿练习 B: 持续练习 C: 重复练习 D: A、 E: C都是
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技能形成的反复训练的过程,即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段,将一连串的个别动作经反复地练习,形成熟练的、自动化的反应的过程叫做() A: A模仿 B: B练习 C: C动作记忆 D: D运动知觉