当工程师面临职业实践中的伦理困境时，工程师在其个人行为选择上，尤其是在社会公共行为选择中判断“更好”或“更糟”，依据何种伦理学思想方法具有更强的可操作性？
A: 功利主义
B: 义务论
C: 契约论
D: 美德伦理
A: 功利主义
B: 义务论
C: 契约论
D: 美德伦理
举一反三
- 当工程师面临职业实践中的伦理困境时，工程师在其个人行为选择上，尤其是在社会公共行为选择中判断“更好”或“更糟”，依据何种伦理学思想方法具有更强的可操作性？ A: 功利主义 B: 义务论 C: 契约论 D: 美德伦理
- 当工程师面临职业实践中的伦理困境时，工程师在其个人行为选择上，尤其是在社会公共行为选择中判断“更好”或“更糟”，依据何种伦理学思想方法具有更强的可操作性？
- 在工程职业实践中遭遇伦理困境时,工程师必须()才能做出“更好的道德选择”。
- 为什么说契约论思想方法有助于工程师突破职业活动中的伦理困境？ A: 契约论思想方法揭示了“将公众的安全、健康和福利放在首位”的价值合理性基础在于工程与公众、社会、自然的同一存在，工程师自身就是创造价值标准的现实价值主体 B: 契约论思想方法探求了自利的工程师个人如何可能组织成统一有序的职业共同体 C: 契约论思想方法注重客观社会伦理、组织伦理关系以及工程职业实践社会交往过程中的客观制度性建设 D: 契约论思想方法表达了对职业活动中道德选择的现实多样性的认识与尊重
- 为什么说契约论思想方法有助于工程师突破职业活动中的伦理困境？