（）是校园体育文化活动的主体，营造一个活跃、丰富、向上的体育文化氛围有利于学生身心健康发展。
A: 学生
B: 教师
C: 学校
A: 学生
B: 教师
C: 学校
举一反三
- .以培养学生体育意识.体育技能,提高体育文化素养,增进学生身心健康为宗旨开展的校园体育文化活动为________。 A: 奥林匹克运动文化 B: 竞技体育运动文化 C: 校园体育文化 D: 大众体育文化
- .以培养学生体育意识.体育技能,提高体育文化素养,增进学生身心健康为宗旨开展的校园体育文化活动为________。
- 校园体育文化形成的主体是: A: 学生 B: 教师 C: 体育 D: 校园
- 【单选题】校园文化活动主要指: A. 以丰富学生业余文化生活，提高学生综合素质的科技、文化、艺术、体育等活动。 B. 提高学习氛围，提高学生综合素质的科技、文化、艺术、体育等活动。 C. 提高学生综合素质，提高学生综合素质的科技、文化、艺术、体育等活动。 D. 提高学生知识技能，提高学生综合素质的科技、文化、艺术、体育等活动
- 校园体育文化是学校教育的重要组成部分，是以培养学生体育意识和体育技能、提高体育（ ）增加学生身心健康为宗旨，而开展的各种各样的校园体育文化活动。 A: 艺术素养 B: 文化素养 C: 道德素养 D: 知识素养