衡量一个人的就业能力的标准,可以是()。
A: 在一定的时间内创造出的最小价值
B: 在一定的时间内创造出的最大价值
C: 在职业生涯期间创造出的最小价值
D: 在职业生涯期间创造出的最大价值
A: 在一定的时间内创造出的最小价值
B: 在一定的时间内创造出的最大价值
C: 在职业生涯期间创造出的最小价值
D: 在职业生涯期间创造出的最大价值
举一反三
- 资本主义生产过程的结果包括（ ）。 A: 创造出使用价值 B: 转移生产资料的价值 C: 再创造出劳动力价值 D: 实现价值增值
- 在资本主义价值增值过程中（） A: 具体劳动创造出新价值，抽象劳动转移生产资料价值 B: 抽象劳动创造出新的使用价值，具体劳动创造新的价值 C: 具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出大于劳动力价值的新价值 D: 具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出相当于劳动力价值的新价值
- 生命的意义就在于创造，在于给原本没有价值的生命创造出一个价值来。
- 主体（人）为了达到一定的目的，遵循创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特、具有社会或个人价值的产品的活动是指（）。 A: 创新 B: 创造 C: 创新能力 D: 独创
- 这篇《创造宣言》认为教育者的最大成功是什么？ A: 创造出值得自己崇拜的学生。 B: 师生合作创造出值得彼此崇拜的活人。 C: 创造出真善美的活人 D: 创造出值得自己崇拜的创造理论和创造技术