多选题(分值: 3.00分)[br][/br]人的一生应该不断学习,我们应该向__1__学习、向__2__学习,持续学习、终身学习,同时他还善于向__3__学习、向__4__学习。[br][/br]· A、 书本[br][/br]· B、 古人[br][/br]· C、 人民群众[br][/br]· D、 大自然
举一反三
- 人的一生应该不断学习，我们应该向（）学习、向（）学习，持续学习、终身学习，同时他还善于向（）学习、向（）学习。 A: 书本 B: 古人 C: 人民群众 D: 大自然
- (0.5分)[br][/br]单选题[br][/br]在自动驾驶中，A、I需要不断地通过路面信息来调整开车的决策。这种处理模式适合用（ ）来训练出合理的策略[br][/br]• A: 监督学习<br>• B: 无监督学习<br>• C: 强化学习<br>• D: 弱化学习
- 【判断题】[br][/br]在线课程的课程理念是以人为本、随时学习、终身学习理念。( )
- 关于学生学习[br][/br]}
- 小张的理科课程学习计划如下：<br/>一年级：学习小动物，如兔子或豚鼠的基本需求。<br/>二年级：学习植物的基本需求。<br/>三年级：开始学习与动植物相关的生态系统。<br/>四年级：学习与人类有关的生态系统。<br/>五年级：学习作为不同系统的动植物。<br/>六年级：学习物理系统一作为一个系统的地球。<br/>七年级：学习家庭实用化学。<br/>八年级：学习城镇物理学。<br/>九年级：学习生物学。<br/>十年级：学习化学。<br/>十一年级：学习物理学。<br/>请分析上述材料所体现的课程类型及其基本思想，并结合实际谈谈此种课程类型对当前课程改革的意义。