幼儿科学教育的原则主要包括哪些内容?
A: 可持续性
B: 探究性
C: 多样性
D: 开放型
A: 可持续性
B: 探究性
C: 多样性
D: 开放型
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
- 幼儿科学教育的特点包括（） A: 教育内容生活化 B: 教育过程探究化 C: 教育组织形式的多样性和灵活性 D: 教育价值的多项性
- 幼儿科学教育的特点包括（） A: A教育内容生活化 B: B教育过程探究化 C: C教育组织形式的多样性和灵活性 D: D教育价值的多项性
- 幼儿科学教育的特点包括() A: 教育内容生活化具有生成性 B: 教育过程具有探究性 C: 教育方式具有多样性与灵活性 D: 教育价值具有可持续性
- 探究性是指幼儿科学教育应当引导幼儿在多种形式的科学活动中主动探究、亲历发现过程,获得个人科学素质的成长。以下有关探究性的说法正确的是() A: 探究符合幼儿的科学学习特点，是幼儿科学教育的基本原则 B: 探究性的幼儿科学教育强调手脑合一 C: 探究性的幼儿科学教育强调过程，也关注结果 D: 探究性的幼儿科学教育强调教师的指导作用
- 陈鹤琴先生曾说过:“大自然、大社会都是我们的活教材”,这段话体现了幼儿科学教育的()原则 A: 可持续性 B: 探究性 C: 开放性 D: 多样性
内容
- 0
生态产业的特征是（） A: 综合性、多样性、高效性、适应性 B: 整体性、多样性、高效性、适应性 C: 综合性、多样性、高效性、可持续性 D: 整体性、多样性、高效性、可持续性
- 1
探究学习主要具有如下特征：问题性、()、开放性、()、引导性 A: 探究性 B: 创造性 C: 生成性 D: 真实性
- 2
下列属于探究性学习的说法，不正确的是（ ） A: 探究性学习的目的是为了获得科学素养 B: 探究性学习的特点包括开放性、自主性、过程性、实践性、任务驱动性 C: 探究性学习等同于科学探究 D: 探究性学习是以学生为主体，但不可忽视教师的指导作用
- 3
下列哪项不属于幼儿科学教育活动主要设计原则（） A: 安全性 B: 趣味性 C: 独立性 D: 参与性
- 4
幼儿园环境创设的原则有() A: 审美性与趣味性相结合原则 B: 内容的针对性和形式多样性原则 C: 经济性与安全性原则 D: 幼儿参与性原则 E: 教育目标与环境创设一致性原则