研究者参与被观察者的活动，但其主要任务仍是观察，此时观察者的角色为
参与的观察者
举一反三
- 研究者参与被观察者的活动,但其主要任务仍是观察,此时观察者的角色为 A: 完全观察者 B: 参与性观察者 C: 观察性参与者 D: 完全参与者
- 研究者参与被观察者的活动，但其主要任务仍是观察，此时观察者的角色为（） A: 完全的观察者 B: 参与的观察者 C: 观察的参与者 D: 完全参与者
- 研究者参与被观察者的活动，但其主要任务仍是观察，此时观察者的角色为： A: 完全的观察者 B: 参与的观察者 C: 观察的参与者 D: 完全参与者
- 研究者进入观察领域，但不参与被观察者的活动，此时观察者的角色为
- 在采用观察法收集资料的过程中，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是（） A: 完全参与者 B: 观察的参与者 C: 参与的观察者 D: 完全观察者
内容
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在采用观察法收集资料的过程中，观察者也是参与者，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。在此情境下，观察者的角色是（） A: 完全观察者 B: 完全参与者 C: 观察的参与者 D: 参与的观察者
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观察者参与活动，与被观察者打成一片，使观察能尽量维持自然情境。此时观察者的角色为
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观察者参与活动，与被观察者打成一片，使观察能尽量维持自然情境。此时观察者的角色为（） A: 完全观察者 B: 参与的观察者 C: 观察的参与者 D: 完全参与者
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某研究者在参与护理工作中观察护士的活动，是以观察为主，参与为辅。此时观察者与被观察者的关系是（） A: 局外观察者 B: 参与性观察者 C: 观察性参与者 D: 完全参与者
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观察实施过程中，观察者角色分为四种类型，其中观察者完全不参与被观察这的活动，也不让被观察者知道自己被观察，属于（） A: 参与者的观察 B: 局外观察者 C: 完全参与观察 D: 观察者的参与