关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 “能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子”是“具有初步的阅读理解能力”目标下的大班年龄阶段目标。 “能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子”是“具有初步的阅读理解能力”目标下的大班年龄阶段目标。 答案： 查看 举一反三 ——岁幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子 一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果,假设等关系的相对复杂的句子( ) 智慧职教: 一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果，假设等关系的相对复杂句子( ) （2017下）一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果，假设等关系的相对复杂句子？() A: 托班 B: 小班 C: 中班 D: 大班 一般条件下，（ ）年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果，假设等关系的相对复杂的句子。（2017年下半年教资考试）。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 托班
