下列选项中表达得体的一项是( )
A: 张经理,您家父今天来公司找您,您不在,我负责接待的;他叮嘱说您回公司后,一定要跟他打个电话。
B: 现在我介绍一下我们班的任课老师,他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的,知识渊博,经验丰富,没有一个省油的灯。
C: 今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,让评委老师们受益匪浅!
D: 王教授的课讲得浅显易懂,我收获很大。
A: 张经理,您家父今天来公司找您,您不在,我负责接待的;他叮嘱说您回公司后,一定要跟他打个电话。
B: 现在我介绍一下我们班的任课老师,他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的,知识渊博,经验丰富,没有一个省油的灯。
C: 今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,让评委老师们受益匪浅!
D: 王教授的课讲得浅显易懂,我收获很大。
举一反三
- 下面哪些向老师提问的方式是不太合适的() A: 老师，我的座位号是几？ B: 老师，我为什么没及格？ C: 老师，凭什么我要坐在第一排？ D: 老师，我选修了您的课，我叫xxx，您可以告诉我具体的上课地点吗？ E: 老师，我好像没有办法当堂课完成这项作业，请问是否允许我课后完成？我一定在星期三之前交到您的办公室。
- 今天老师让我为大家分享我的学习经验,我感到________。
- 今天我能够莅临这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸，谢谢诸位的聆听！该句哪个词使用不当？
- 今天我能够莅临这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸，谢谢诸位的聆听！该句哪个词使用不当？
- 今天我能够莅临这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸，谢谢诸位的聆听！该句哪个词使用不当？