家庭促进幼儿心理健康的措施有（）。
A: 培养孩子的自信与乐观
B: 教育孩子乐于助人
C: 协助孩子结交朋友
D: 培养孩子的独立性
A: 培养孩子的自信与乐观
B: 教育孩子乐于助人
C: 协助孩子结交朋友
D: 培养孩子的独立性
A,B,C,D
举一反三
- 下列哪些是培养孩子的自信与乐观的措施（）。 A: 了解幼儿的需求，表达父母的关心 B: 接纳孩子的失败，不以成败论英雄 C: 给予必要的赞美 D: 分享经验 E: 培养孩子的幽默感
- 独生子女家庭教育建议() A: 要从小培养孩子热爱劳动的习惯 B: 培养孩子的责任心，纠正孩子任性的毛病 C: 加强孩子与同伴之间的友好往来 D: 对孩子的教育要坚持一致性原则，培养独立性 E: 适当进行吃苦教育，不要让孩子特殊化 F: 更新家庭教育观念，对孩子进行感恩教育
- 学前儿童家庭认知教育的主要任务是（） A: 丰富孩子的知识经验 B: 激发孩子的学习兴趣 C: 培养孩子的动手、动口、动脑习惯 D: 促进孩子智力、能力的发展
- 研究发现,()的父母才能培养孩子健全的自我,使孩子成为独立而有自信的人。
- 家庭为儿童人园做准备的正确做法是（） A: 帮助孩子了解幼儿园，激发幼儿上幼儿园的愿望 B: 培养孩子良好的识字能力 C: 父母与孩子一起读儿歌 D: 培养孩子良好的计算能力
内容
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学前儿童家庭认知教育的主要任务是（） A: A丰富孩子的知识经验 B: B激发孩子的学习兴趣 C: C培养孩子的动手、动口、动脑习惯 D: D促进孩子智力、能力的发展
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学步儿的教育应注意（）。 A: 要尊重和理解孩子 B: 培养孩子的学习兴趣 C: 冷静处理孩子的逆反 D: 多给孩子独立做事的机会
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家庭性教育的内容应该包括？ A: 向孩子讲解与性有关的知识 B: 回答孩子提出的与性有关的问题 C: 培养孩子就性话题沟通、协商、寻求帮助的技能 D: 培养孩子做出对自己和他人负责任的决定的能力
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正确的家教家风应当 A: 注重培养孩子的道德人格 B: 注重培养孩子的人格独立性与价值主体性 C: 注重言传身教 D: 一切以孩子的需求为中心
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（）培养的孩子自尊自信，思维活跃，有较强的责任感和独立性。 A: 专制型家庭 B: 民主型家庭 C: 暴力型家庭 D: 都不对