11.提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是
举一反三
- 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）
- 提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。 A: 夸美纽斯 B: 杜威 C: 赫尔巴特 D: 布鲁纳
- 提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。 A: 杜威 B: 洛克 C: 夸美纽斯 D: 赫尔巴特
- 捷克教育家夸美纽斯在（）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 A: 《理想国》 B: 《大教学论》 C: 《教育漫话》 D: 《大教育论》
- 提出“把一切事物教给一切人类的全部艺术”教育思想的著作是(<br/>) 。 A: 《民主主义与教育》 B: 《普通教育学》 C: 《教育漫话》 D: 《大教学论》