• 2022-06-10
    关于表演游戏的指导,不恰当的是( )。
    A: 依据幼儿兴趣和年龄特点,选取表演素材
    B: 通过编制练习性游戏帮助幼儿熟悉作品和提升表演技能
    C: 可以采取教师旁白,即教师是导演,幼儿是演员的方式
    D: 通过提问丰富幼儿角色表演语言
  • C

    举一反三

    内容

    • 0

      关于表演游戏的指导表述错误的是() A: 对小班幼儿教师可以示范表演 B: 中班儿童可以自愿自由地玩表演游戏 C: 幼儿表演不好,教师要主动终止其表演 D: 幼儿表演过程中,教师可以适当予以帮助

    • 1

      教师对幼儿表演技能的指导包括 A: 口头语言技能 B: 歌唱表演技能 C: 形体表演技能 D: 制作游戏材料技能

    • 2

      在具体表演时,根据幼儿对故事的熟悉程度,教师可以先让幼儿进行不出声的表演,包括个人的哑剧表演,然后开展()的活动,最后,鼓励幼儿声情并茂地完整表演 A: 教师配音 B: 幼儿表演和幼儿配音 C: 教师表演 D: 教师哑剧表演

    • 3

      指导幼儿进行表演的技能,教师可以:1.教师_____________表演;2.教师_____________幼儿的表演;3.教师对幼儿进行表演_____________的训练。(答案间用中文分号隔开)

    • 4

      【单选题】依据幼儿认知特点可以将幼儿游戏分为: A. 练习性游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏 B. 练习性游戏、角色游戏、表演游戏、结构游戏 C. 角色游戏、表演游戏、结构游戏、规则游戏 D. 角色游戏、表演游戏、象征性游戏、规则游戏