关于惩罚,正确的理解是()。
A: 惩罚是一种阴性强化物,往往比奖赏的效果小
B: 惩罚可以改变行为,但其后果较奖赏难以预测
C: 惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为
D: 当不需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时,惩罚可以是有效的
E: 惩罚没能提供信息
A: 惩罚是一种阴性强化物,往往比奖赏的效果小
B: 惩罚可以改变行为,但其后果较奖赏难以预测
C: 惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为
D: 当不需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时,惩罚可以是有效的
E: 惩罚没能提供信息
B
举一反三
- A1型题 关于惩罚,正确的理解是() A: 惩罚是一种阴性强化物,往往比奖赏的效果小 B: 惩罚可以改变行为,但其后果较奖赏难以预测 C: 惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为 D: 当不需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时,惩罚可以是有效的 E: 惩罚没能提供信息
- ()是为了逃避惩罚而增强某种行为。 A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 忽视
- 【简答题】负强化与惩罚 负强化:负强化物的消失对有机体的反应所产生的强化作用。 惩罚:减弱或消除有机体的某种行为,有正惩罚和负惩罚之分
- 负强化与惩罚的区别是什么?( ) A: 负强化包括一个暂时的行为改变,而惩罚的行为改变是永久的 B: 负强化增加行为概率,而惩罚降低行为概率 C: 负强化降低行为概率,而惩罚增加行为概率 D: 二者无法区别,二者基本上是相同的
- 下列关于操作性条件反射理论不正确的是() A: 积极强化是通过在某行为反应后呈现愉悦的刺激以强化该反应 B: 消极强化则是通过减少或消除令人厌恶的刺激而强化某一反应 C: 强化可以减少行为反应频次,惩罚则会增加行为反应频次 D: 惩罚也可分为积极惩罚和消极惩罚
内容
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当你无法忍受他人某种行为时,使用惩罚能够阻止他人的行为,这一结果对惩罚使用者是一种()。因此,使用惩罚很容易形成习惯。 A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚(反应代价)
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惩罚是指一种行为反应导致了不愉快的事情发生。当惩罚发生后,消费者就不再重复这种行为。
- 2
施加一个惩罚性刺激,当不适应行为出现时,给予处罚的方法叫()。 A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 副惩罚
- 3
以下关于奖励与惩罚的观点,错误的是()。 A: 惩罚和奖励都是外部调控手段 B: 惩罚对抑制儿童不良行为有一定的效果 C: 奖励可以分为内部奖励和外部奖励 D: 惩罚可以有两种方式:一种就是负强化,一种是消除负强化物
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在一定的条件下,惩罚能够有效降低侵犯行为的发生频率,下列哪项不属于先决条件之一? A: 行为发生后立刻给予惩罚 B: 惩罚强度足以改变被罚者 C: 惩罚场景应符合社会现实 D: 惩罚内容必须一致且公平