理解管理的维度描述正确的是（）。
A: 管理是一门学问
B: 决策制定者
C: 管理是工作过程
D: 管理是一种陪伴
A: 管理是一门学问
B: 决策制定者
C: 管理是工作过程
D: 管理是一种陪伴
举一反三
- 理解管理的维度描述正确的是
- 代表了西蒙对于决策的理解（）。 A: 决策是“一种社会过程”、“一种社会——技术系统” B: 决策就是做决定 C: 管理就是决策，决策贯穿于管理的全过程 D: 决策是一个过程
- 以下关于课堂管理的内涵的描述，不正确的一项是：（ ）。 A: 课堂管理的本质不仅是一种结果，而且是一种过程。 B: 课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定。 C: 课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系。 D: 课堂管理是一种量化管理。
- 下列关于课堂管理的内涵描述，不正确的一项是： A: 课堂管理的本质不仅是一种结果，而且是一种过程。 B: 课堂管理是一种量化管理 C: 课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系。 D: 课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定。
- 主要管理思想的演进过程是()。 A: 古典管理思想一行为管理思想一定量管理思想一系统管理思想和权变管理思想 B: 行为管理思想一古典管理思想一定量管理思想一系统管理思想和权变管理思想 C: 定量管理思想一古典管理思想一行为管理思想一系统管理思想和权变管理思想 D: 古典管理思想一定量管理思想一行为管理思想一系统管理思想和权变管理思想