阅读下列材料，回答问题。（1）图一反映了什么事件？有何意义？（2）图二现象是怎样形成的？意义如何？（3）图三反映出我国农村经济发展的什么趋势？有何意义？（4）从图一到图三，你认为发展经济的根本出发点是什么？
举一反三
- 识读下图图一图二图三请回答：（1）图一被誉为“世纪美国最伟大的小说”，它的作者是谁？它反映的主题是什么？（2）图二控诉了法西斯的暴行，这幅画的名称是什么？作者是谁？（3）通过对图二和图三的理解，联系历史知识谈谈你的感想。（4）上述作品的共同特点是什么？
- 阅读下列图片，并回答问题。图一图二请回答：（1）试解释图一反映的历史现象及作用。（2）说出图二反映的历史现象并简要评价。（3）图一和图二的现象之间存在什么关系？
- 【问答题】2014年是中日友好邦交42周年。阅读材料，回答下列问题。 材料一反映了什么经济现象？
- 阅读下图，回答下列问题。（1）图一反映的历史事件是什么？指出这一历史事件所产生的历史作用？（2）图二所示的是一个什么历史事件？这一历史事件的历史作用是什么？
- 下列对图一、图二、图三的叙述中，错误的一项是（） A: 图一的经济结构是在英国工业革命后形成的 B: 图二的经济结构是第一、第二次工业革命的产物 C: 当今世界正在形成图三的经济结构 D: 经济结构演变的根本原因是生产力的发展