关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 在进行传统美德教学时，可以选择切入点有：利用语言切入;利用涵咏文中的关键语句切入;利用介绍选文的背景资料切入;利用分析人物形象与事件切入;利用相关知识点的引申切入。（) 在进行传统美德教学时，可以选择切入点有：利用语言切入;利用涵咏文中的关键语句切入;利用介绍选文的背景资料切入;利用分析人物形象与事件切入;利用相关知识点的引申切入。（) 答案： 查看 举一反三 （）的切入点有：图与意的切入、传统与现代的切入、多元素组合的切入 热点切入就是利用大众共同期盼的社会热点进行设计创新，热点切入主要包括 图形创意的切入点有：图与意的切入、（）的切入、多元素组合的切入 物理教材分析的切入点包括（ ） A: 从教学重点和难点的角度切入 B: 从科学方法的角度切入 C: 从物理学科知识结构的角度切入 D: 从物理学思想史的角度切入 （）的切入点有：图与意的切入、传统与现代的切入、多元素组合的切入 A: 创意思维 B: 图形创意 C: 灵感思维 D: 同构图形
