关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 莉莉老师在讲小红帽的时候，她要求小朋友听完后，也要讲一遍故事。这里老师运用了有意注意的什么因素。 （ ） 莉莉老师在讲小红帽的时候，她要求小朋友听完后，也要讲一遍故事。这里老师运用了有意注意的什么因素。 （ ） 答案： 查看 举一反三 幼儿园老师在讲小红帽的故事，她特地穿了一件红色的斗篷。这里老师运用了有意注意的特点？ 幼儿认真完整地听完老师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的品质 阳阳老师第一次给小班小朋友上科学课，这节课她要讲“风”，为此，她准备了很多视频音频资料。课程中，她要求小朋友坐好，注意听她讲，这个要求重复了好几遍。课程进行了十分钟，她觉得小朋友们非常的难教，因为他们总是在动。这里阳阳老师都犯了什么错误？ （ ） 洗手的时候，老师要求小朋友 幼儿认真完整地听完老师讲的故事,这一现象反映了幼儿注意的什么特征?( ) A: 注意的选择性 B: 注意的广度 C: 注意的稳定性 D: 注意的分配
