( )主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象。
A: 数与代数
B: 统计与概率
C: 图形与几何
D: 综合与实践
A: 数与代数
B: 统计与概率
C: 图形与几何
D: 综合与实践
举一反三
- 《义务教育数学课程标准（2011年版）》中课程内容的四个部分是（）。 A: 数与代数，图形与几何，统计与概率，综合与实践 B: 数与代数，图形与几何，统计与概率，数学实验 C: 数与代数，图形与几何，统计与概率，数学建模 D: 数与代数，图形与几何，统计与概率，数学文化
- ( )主要研究数量关系和变化规律的数学模型。 A: 数与代数 B: 图形与几何 C: 统计与概率 D: 综合与实践
- ( )主要研究数量关系和变化规律的数学模型。 A: 数与代数 B: 图形与几何 C: 统计与概率 D: 综合与实践
- ( )主要研究数量关系和变化规律的数学模型。 A: 数与代数 B: 图形与几何 C: 统计与概率 D: 综合与实践
- ( )主要研究数量关系和变化规律的数学模型。 A: 数与代数 B: 图形与几何 C: 统计与概率 D: 综合与实践