学生的识记发展水平和在成人的指导下可以达到水平之间的差距，维果斯基称之为最近发展区。（)
举一反三
- 学生的实际发展水平和在成人的指导下可以达到的水平之间的差距,维果斯基称之为
- 中国大学MOOC: 学生的实际发展水平在成人的指导下可以达到水平之间的差距,维果斯基称之为（ ）。
- 学生的实际发展水平在成人的指导下可以达到水平之间的差距，维果斯基称之为（） A: 教学支架 B: 最近发展区 C: 先行组织者 D: 互相协助
- 学生的实际发展水平在成人的指导下可以达到水平之间的差距,维果斯基称之为()。D A: 互相协助 B: 教学支架 C: 先行组织者 D: 最近发展区
- 学生的实际发展水平，与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距，维果斯基称之为（）。 A: 教学支架 B: 最近发展区 C: 先行组织者 D: 互相协调