托尔曼提出()的概念,对学习的认知理论的发展作出了贡献。
A: 发现学习
B: 接受学习
C: 观察学习
D: 潜伏学习
A: 发现学习
B: 接受学习
C: 观察学习
D: 潜伏学习
D
举一反三
内容
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奥苏伯尔提出的先行组织者策略适用于()。 A: 有意义学习 B: 发现学习 C: 观察学习 D: 接受学习
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托尔曼提出学习是对完形的认知,是形成认知地图
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从学习的方式看,布鲁纳倡导的是()。 A: 有意义接受学习 B: 机械接受学习 C: 观察学习 D: 发现学习
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布鲁纳认为学习知识的最佳方式是（）。 A: 发现学习 B: 接受学习 C: 掌握学习 D: 观察学习
- 4
布鲁纳认为学生学习的最佳方式是（）。 A: 观察学习 B: 发现学习 C: 接受学习 D: 替代学习