小学生在认识了喜鹊、燕子、乌鸦以后，再学习“鸟”的概念，这种学习属于（）。
A: 类属学习
B: 下位学习
C: 上位学习
D: 并列组合学习
A: 类属学习
B: 下位学习
C: 上位学习
D: 并列组合学习
举一反三
- 学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于()。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 类属学习 D: 组合学习
- 学生学习了自然数以后，再学习负数，这种学习属于 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 类属学习 D: 组合学习
- 学生学习了自然数以后,再学习复数,这种学习属于( )。(0.3) A: 上位学习 B: 下位学习 C: 类属学习 D: 组合学习
- 学生学习了自然数以后,再学习复数,这种学习属于( )。(2019上) A: 上位学习 B: 下位学习 C: 类属学习 D: 组合学习
- 儿童在学习了鸟、鱼、昆虫等下位概念后，再学习动物这一上位概念，属于（ ） A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列结合学习 D: 派生类属学习