关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-12 个体身心发展的顺序性决定教育应该 A: 有针对性 B: 因材施教 C: 抓住成熟期 D: 循序渐进 个体身心发展的顺序性决定教育应该A: 有针对性B: 因材施教C: 抓住成熟期D: 循序渐进 答案： 查看 举一反三 个体身心发展的个别差异性决定教育、教学工作应( ) A: 有针对性 B: 因材施教 C: 抓住成熟期 D: 循序渐进 个体身心发展的个别差异性决定教育、教学工作应( ) A: A 有针对性 B: B 因材施教 C: C 抓住成熟期 D: D 循序渐进 学生身心发展的顺序性和阶段性决定了教育必须： A: 因材施教 B: 循序渐进 C: 启发诱导 D: 整体优化 个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应具有针对性，这句话是否正确。 教育要适应年轻一代身心发展的循序性，循序渐进地促进学生身心的发展。（)
