影响个体身心发展的诸因素中，决定个体身心发展从潜在可能状态转向显示状态的条件是（ ）。
A: 遗传
B: 环境
C: 学校教育
D: 个体主观能动性
A: 遗传
B: 环境
C: 学校教育
D: 个体主观能动性
举一反三
- 在影响个体身心发展的诸因素中，决定个体身心发展从潜在可能状态转向现实状态的条件是（） A: 遗传 B: 环境 C: 学校教育 D: 个体主观能动性
- 在影响个体身心发展的诸因素中，决定个体身心发展从潜在可能状态转向现实状态条件的是（ ）。
- （）是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 A: 遗传 B: 环境 C: 个体主观能动性 D: 学校教育
- 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是( )。 A: 遗传因素 B: 环境 C: 个体主观能动性 D: 教育
- 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（）。 A: A遗传因素 B: B个体主观能动性 C: C环境 D: D教育