影响知识理解的因素包括（）
A: 学习材料的内容与形式
B: 原有的知识经验背景
C: 教材的新旧
D: 主动理解的意识与方法
E: 学生的能力水平
A: 学习材料的内容与形式
B: 原有的知识经验背景
C: 教材的新旧
D: 主动理解的意识与方法
E: 学生的能力水平
A,B,D,E
举一反三
内容
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教师对教材知识理解的基本要求包括（ ）。 A: 正确理解，不能出现知识错误 B: 结构理解，获得关于教材知识的结构 C: 方法理解，明确知识的学科思想与方法 D: 学习理解，了解学生的学习方式 E: 专业理解，明确教师的专业素养要求
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影响知识理解的客观因素有（）。 A: A学习内容 B: B学习形式 C: C教师指导 D: D原有经验
- 2
理解记忆是一种较好的学习方法，而学生的理解记忆必须满足下列哪些条件（） A: 学生自己对学习材料进行加工 B: 必须要与学生已有的知识、经验进行联系 C: 理解加工后的内容与学习内容密切相关 D: 学生对学习材料进行反复背颂
- 3
影响迁移的主要因素有( )。 A: 相似性 B: 原有认知结构 C: 学习的心向与定势 D: 原有知识知识经验的概括水平
- 4
机械学习与有意义学习划分的主要依据是（） A: 学生是否理解学习材料 B: 学生是否主动学习 C: 要学习的主要内容是否直接呈现 D: 学习目的是解决问题或是获得知识