影响学生知识理解的主观因素有（）。
A: 原有知识
B: 能力水平
C: 教师指导
D: 主动理解
A: 原有知识
B: 能力水平
C: 教师指导
D: 主动理解
举一反三
- 影响学生知识理解的客观因素有（）。 A: 原有知识 B: 学习材料 C: 能力水平 D: 教师提示
- 影响学生知识理解的客观因素有（）。 A: A原有知识 B: B学习材料 C: C能力水平 D: D教师提示
- 影响知识理解的因素包括（） A: 学习材料的内容与形式 B: 原有的知识经验背景 C: 教材的新旧 D: 主动理解的意识与方法 E: 学生的能力水平
- 影响知识理解的客观因素有（）。 A: 学习内容 B: 学习形式 C: 教师指导 D: 原有经验
- 影响知识理解的因素包括（） A: A学习材料的内容与形式 B: B原有的知识经验背景 C: C教材的新旧 D: D主动理解的意识与方法 E: E学生的能力水平